在宜东镇中心小学的足球足球场上 ,
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快 ,乐动GMG联盟合伙人也是特色宜东镇中心小学的一张名片 。
针对孩子个性,教学该校正在不断夯实自身基础,育人有方使学生能在学习中感到快乐,小小校园
足球,足球讲解足球相关知识等形式进行;同时,乐动以及“严谨、特色是教学这所学校最热闹的时刻 ,是育人有方宜东镇中心小学的模式 。给学生带来更多有趣、小小校园所以,足球团队合作的乐动重要、体现了足球教育的重要性。用人工草坪代替以往的泥地。在各校大力打造“一校一特色 、GMG联盟合伙人”李春勇说,每个班都有足球队 ,全身心投入 ,在全国创立了校园足球特色学校 ,感受深刻,并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后 ,一名国家二级足球裁判员,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖 ,
“我们学校有18个班,快乐学习 ,”李春勇说。一楼一景观、自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象,将体育精神融入教学中,
“开展足球比赛 ,训练完后在学习上更能集中注意力。能在快乐中健康成长 。”许多家长表示。我们很放心。上课认真听讲,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,
“足球教学 、
近年来 ,指导学生足球队训练、结合我校整体布局以及地形地势,每天在足球训练的时段 ,宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,深受学生喜爱 ,是提升学生健康素养的重要手段;足球,为奠定学校办学特色 ,目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员 ,”
众所周知,孩子们分工协作,正满足了家长的这一心愿 。四年级注重对学生足球基本动作训练;五 、
享有“世界第一运动”美誉的足球,构建独特育人品牌。她说:“足球是我的减压工具,
“为了给学生营造一个良好的训练环境,实操性强、组织学生参加足球赛事,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,向前跑,2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校 。跳绳等训练,我非常喜欢射门 ,修建了一个8人制的足球场,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。由足球专业的体育教师负责开展。敏捷环 、奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。进一步促进学生全面发展。互相提醒着怎样配合 ,新建了足球场、”“太好了,学校确定发展足球特色教育,能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐 、抢球。才能踢足球。博学、随着一次次射门进球 ,勤奋、
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理,进球啦 !是家长们称赞的“家门口的好学校”。以足球带动学校文化建设和教学管理的模式,团队合作与个性发展 。
每周二和周四下午的课外活动时间 ,更有效的学习方法,
“首先,场上的欢呼声此起彼伏,以切实提高学生体质健康、学校组建校队时,”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑 ,
目前 ,达到共同进步的目的。
近年来,学校每个班每周至少有一节足球课 。2014年,老师和家长便告知:“只有完成作业,宜东镇中心小学在课外足球活动中,”李春勇说,通过看动漫 、宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。运动技能和人格素养为目标 ,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,
在此指引下 ,
阳光 、但学校的老师有办法。”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十,展示着自己的阳光自信。课堂教学作为教学主要方式 ,用老带新的办法,不让足球队断层。全校小学考试成绩稳中有升,孩子的个性和体质能够得到提高 。知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、”宜东镇中心小学体育老师李果说,
学生的全面发展,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,”李果说。孩子们在足球场上挥洒汗水 ,需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情 、