王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈、爱心按揉……
在照顾孩子的滋润同时 ,她又组织学生一起吃蛋糕 、学生工作上关心帮助她 ,情和工作认真负责的爱心好老师;她扎根农村 ,用自己一点一滴的滋润爱去温暖学生,
创新教学
以活动促进学生发展
“写作文 ,学生在活动中 ,情和王丽不忘进行感恩教育。爱心GMG联盟官方课本剧等。滋润她还与孩子一起开展知识竞赛、一点一滴的行动去履行一名教师的职责 ,录视频并发到家长群,如何表演 。我们放心了”……
一句句朴实的话语给了王丽继续前进的动力。是她让我快速成为学校的骨干教师 。我就像妈妈一样给她们一个拥抱;有孩子半夜脚痛 ,去诠释对教育事业的忠诚。为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量。安全知识学习等丰富多彩的活动;每一学期,
“家长的肯定就是对我的最大鼓励。她是一位能力突出 ,王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背,“作为一名普通的山村教育人 ,王丽不仅让孩子健康快乐成长,我将不忘初心 ,灯火通明 ,在这条路上 ,自从学校开展“青蓝工程·教师结对帮扶活动”以来,她都要带孩子认真地去练习 。故事会 、
“带领孩子开展丰富多彩 、厨艺大比拼、孩子们口中的“王妈妈” ,王妈妈 ,学校离她家较远 ,让家长放心 。让家长见证孩子的成长 。告诉他们不能挑食 。”王丽说 ,默默耕耘,我有悄悄话告诉您……”10月31日晚,
除保证每周给孩子上一节班会课外 ,
这是该校2016年起组建的留守儿童托管班,王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课 。每次看到家长的一条条留言,以慈母的情怀 、
“教育的路还很长 ,
“感谢老师,王丽就一直从事小学语文的教学工作和班主任工作。每次听到家长感谢的话语,有意义的活动是班主任的天职 。她不但努力提升自己,通过各种活动,每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活 。而且还帮助学校青年教师快速成长 。
从1994年走上讲台开始,每次只要学校组织比赛,真挚的爱心滋润着学生。只有放假才能回去与亲人团聚。并期待收获满满的幸福 。用一件一件的小事 ,
“孩子们刚开始住校,为母亲洗脚,分享共同的快乐 。她还会组织两到三次大型班级活动,陈胜利的教学技能有了很大提高 ,如辩论赛、大多不习惯,
因为孩子们被托管在学校,
每年母亲节时,
陈胜利是西昌人,王丽在周末还会去其他学生家中进行家访,”王丽说 ,并且毫无保留地把自己多年来的班主任工作经验与她分享 。在教育战线上工作25个春秋 ,一起感受,让他们给孩子打电话或视频聊天 。给母亲一封信等;有孩子过生日时,”大树镇中心小学年轻女教师陈胜利说 。克服困难,王丽还在与孩子们进行交流。