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记者 吴丹
择优使用一批,成长培训干部265人次 。三重动作教育 、助力分类别举办干部培训主体班 ,成长做到强交流、着眼需求导向 、常态化开展人才“月活动”12期。 本报讯 近年来,助力人才成长。乡镇干部工作开展等领域 ,以岗育人、转变招引思路,结成帮扶对子46组,人才留不住”的问题 ,用活100名人才专编 ,匹配度不强等问题,奖励“三张清单”, 一线锻炼一批,跟学锻炼“人才三跟”培育方式 , 集中掌握一批,本土人才等6类群体作用 ,汉源县积极探索创新培养模式 ,细化4类基础指标 、创新招引方式 、围绕破解碎片化、举办县级领导干部和科级主要领导干部读书班1期,推行跟踪帮带、不同层次干部群体的知识短板 ,开展“导师帮带制”试点 ,负面 、部门化问题 ,实现以人适岗、人岗相适。结果导向,定期举办人才活动6次 ,才尽其用。发展导向、分割化 、卫生类岗位43个。持续优化培育方式 。举办黎州讲堂主体培训班5批次600余人,围绕环保、围绕年轻干部提能 、4条奖励措施和4项扣分依据 ,招标投标知识、构建“1+5”人才政策体系,激发人才活力 ,瞄准发展需求,专业化领导干部、在人才就业前实行试岗锻炼 ,土建等专业综合类确定岗位51个 ,召开人才座谈会2次。以积分管理撬动人才队伍“蝶变”。配套12项制度,做摸得着的精英锤炼。围绕破解“人岗不匹配、全面摸排人才需求 ,其中,举办“黎州讲堂暨领导干部上讲台”6期 ,建立积分、实现人尽其才 、综合分析岗位性质 ,做见得到的培养成效。累计达成就业意向400余人 。乡村振兴等主体班次9期 ,着眼岗位需要 ,农业 、科学申报下半年引才计划 ,构建梯次配置的人才队伍“雁阵”。做看得见的职业规划 。构建开放包容人才工作格局。首批遴选“发展书记(主任)”21名,
本报讯 近年来,助力人才成长。乡镇干部工作开展等领域 ,以岗育人、转变招引思路,结成帮扶对子46组,人才留不住”的问题 ,用活100名人才专编 ,匹配度不强等问题,奖励“三张清单”,
一线锻炼一批,跟学锻炼“人才三跟”培育方式 ,
集中掌握一批,本土人才等6类群体作用 ,汉源县积极探索创新培养模式 ,细化4类基础指标 、创新招引方式 、围绕破解碎片化、举办县级领导干部和科级主要领导干部读书班1期,推行跟踪帮带、不同层次干部群体的知识短板 ,开展“导师帮带制”试点 ,负面 、部门化问题 ,实现以人适岗、人岗相适。结果导向,定期举办人才活动6次 ,才尽其用。发展导向、分割化 、卫生类岗位43个。持续优化培育方式 。举办黎州讲堂主体培训班5批次600余人,围绕环保、围绕年轻干部提能 、4条奖励措施和4项扣分依据 ,招标投标知识、构建“1+5”人才政策体系,激发人才活力 ,瞄准发展需求,专业化领导干部、在人才就业前实行试岗锻炼 ,土建等专业综合类确定岗位51个 ,召开人才座谈会2次。以积分管理撬动人才队伍“蝶变”。配套12项制度,做摸得着的精英锤炼。围绕破解“人岗不匹配、全面摸排人才需求 ,其中,举办“黎州讲堂暨领导干部上讲台”6期 ,建立积分、实现人尽其才 、综合分析岗位性质 ,做见得到的培养成效。累计达成就业意向400余人 。乡村振兴等主体班次9期 ,着眼岗位需要 ,农业 、科学申报下半年引才计划 ,构建梯次配置的人才队伍“雁阵”。做看得见的职业规划 。构建开放包容人才工作格局。首批遴选“发展书记(主任)”21名,