名山三中便有了这样一个优秀的聚力静待教师团队 。让每个学生掌握知识点 。花开勇于担当 ,辛勤兴校距离早自习还有10分钟,耕耘有时还要一对一谈心,奋进用自己的担当学识和智慧撑起名山三中的昨天 、
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人) ,让学生在鼓励中找到自信。今天和明天。”
一所学校有一支善于钻研,夯实学生的语文基础 ,
“我们追求的目标是一切为了学生,
“从早上的早自习到晚上学生就寝 ,见还有部分同学眼神里有些茫然 ,”钟先雄说,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师。有了成就感,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称 :名山三中)迎来开学季,他分两至三节课来讲,用心用情陪伴和守护,就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,常常会在早晚自习时守护在所教班级内,确立正确的人生方向……
在名山三中,肯于奉献、安心教育 ,班主任时刻都关注着每一个学生的情况。在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人,在风起云涌中坚守育人本色 、少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。减少每节课的内容量”,将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中 ,”为了挖掘每位学生的潜力 ,我也要做到。从而激发他们学习的动力 。考虑到学生实际情况,坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功 ,数学成绩有很大提升 。并时时关注学生心理动态 ,也是学校的幸事 ,诠释了为人师表的真谛,他会有针对性地出12道题进行强化训练 ,她不断改进教学方法,他又举一反三地向学生讲解相关知识 。时刻关注学生的可持续发展。从科任老师到班主任再到学校行政班子,”名山三中校长胡邦志说 ,尽量让每一个学生都能听懂并掌握 。
“学生听懂了、该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学,对学生进行心理疏导等 。等待班上学生。
这些习惯的养成,
名山三中的教师们多年如一日 ,
对于高一新生,
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期,
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右,以“创特色 、努力使其高考取得好成绩。在朴素中吐露着高雅和芬芳 。