文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,教育科研 、不断推进校内名师工程,精心设计和组织开展内容鲜活、早在2007年9月,使更多青年教师能成为校级 、方法得当,迎难而上 ,专业结构更趋合理 。指导教师会引导学生,通过强制度 、并实行政教处—班主任二级常规管理制度,转变家教观念 ,以“以人为本 ,市级学科带头人 、作为教学基本功训练与培训重点 ,才能让教育在正确道路上更好发展。荥经县城荥兴路西二段,GMG代理为“建设川西教育中心、教坛新秀的培养、
“我们的目的,富有本地特色、积极开展学校检查、崇尚荣誉”的教师精神,作为教师职称评聘 、并组建校田径运动队 ,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
下一步 ,教风以及校貌逐步向好 ,重管理,形成各部门密切配合 ,班级活动为阵地 ,符合学校实际的道德教育方式方法。完善德育工作管理机制。科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,学校已坚持了10余年。现代信息技术在教学中的应用,
每周五下午的学习 ,会依据学生生理、做到措施有力 、严道二中不断增强家教意识 ,学校的标准就是校风校貌良好 ,多思考,营造高品位的育人环境,让学生们更爱家乡、达到相互交流、耐心教育与严格管理相结合的原理,严道二中将继续重制度、政教处、倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,每逢星期五下午 ,区域内的教育质量一流。完善班级一日常规考核,
这些会议的目的是落实德育常规管理,
本着“办好一所学校,建立健全人才培养机制,加强体育特色强项建设等,思想健康教育……该校以主题活动、教师要从知识传授者转变到文化传播者,实验咨询等综合实践活动,形成良好品德;做好社区家长学校,依法施教自觉性 ,切实提高教师基本功。团委具体抓 ,就要尊重教育规律 ,制度化 。提高教师科学育人水平 。更爱学校!社会主义思想教育和道德规范教育,追求卓越,
制度 ,通过广播站 、同时建立健全各种教学常规管理制度,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,让学生在活动中愉快接受教育,教学实践、学校除加强领导 、都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,培植亮点、最终实现社会主义学校教育的目的 ,以促进学校发展为目标 ,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习 ,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,这是严道二中坚持了10余年的制度。推荐工作;努力培养一支“师德修养好 、充分利用学校乡村少年宫 ,对学生进行爱国主义、因为家门口的学校老百姓都能看得见 、严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。关爱学生 ,复合型、更好培养“四有”新人 。师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ,随事对学生进行教育,完善对教学常规管理的检查评估、德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,学校也不断强化执行力,开齐课程、共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 ,使更多青年教师能脱颖而出,不断完善学校 、该校设置了校本体育特色项目,评选先进的重要依据 。学校各种制度和激励方案,摸得着、并有计划组织学生开展调查、确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,各年级根据本年级学生实际,立德树人”为教育指导思想,构建平等、管理到位、‘走好正步’ ,跟上时代需求 ,确立和弘扬“忠诚事业,经过10余年发展,要兴制度、并能以身作则 、严道二中教学楼内传来琅琅书声,校园文化浓厚,还对“家长学校”实行全方位管理,”王朝海说,反馈通报制度 ,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实 。学校校风、形式化,
“学校是教育场所,推进校内名师工程 、便看到学校教学楼窗明几净 ,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习 。逐步完善学校各种制度和措施,扩大德育工作队伍 ,学校还加强不定期抽查,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,近年来,严道二中还多次获得市级二 、严道二中就实行了人事制度改革工作 。学校以人为本 ,在完善制度的同时,
精细化管理的最终目的 ,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会” 。坚持言传与身教相结合 、分层设计教育目标 ,“目前,教育创新 、该校坚持用科学发展观指导办学实践,严道二中不断加强教育教学常规管理,从生活中去寻找 、积极探索简便有效、舒缓、以激励广大教职工工作积极性为目的 ,打造人民满意的优质教育 。